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Inscrições Abertas para o Segundo Ano de Atividades

Começamos o segundo ano de atividades do nosso Ponto de Cultura CBTIJ em Ação – Teatro para Jovens. O projeto continua tendo seu foco na busca de uma identidade nacional, na difusão da Dramaturgia Brasileira para Infância e Juventude e na busca de uma ação com características brasileiras.

O CBTIJ em Ação – Teatro para Jovens é um curso de Formação Teatral não profissionalizante, composto das seguintes disciplinas: Interpretação Teatral, História do Teatro Brasileiro e sua Dramaturgia para Infância e Juventude, Expressão Corporal e Técnicas Circenses e Técnicas Teatrais.

O CBTIJ em Ação – Teatro para Jovens atende duas turmas com uma média de 25 (vinte e cinco) alunos a partir da faixa etária de 15 a 29 anos, atendendo a nova categorização de Juventude implementada pela Secretaria Nacional da Juventude.

O CBTIJ em Ação – Teatro para Jovens tem aulas aos sábados, das 09h às 13h. O público alvo será o de jovens preferencialmente os de baixa renda e frequentando alguma unidade de ensino regular ou programas específicos de Educação como o PROJOVEM.

As aulas terão duração de noventa minutos por turma somando dois tempos diários e todas as turmas funcionarão simultaneamente. A grade curricular apresenta as seguintes Disciplinas: Interpretação Teatral – Capacitar o aluno em técnicas de representação baseados nos Métodos de: Análise Ativa de Eugênio Kusnet e Jogos e Improvisação Teatral de Viola Spolin; Expressão Corporal e Técnicas Circenses – Capacitar o aluno em técnicas de Expressão Corporal e Circenses; História do Teatro Brasileiro e sua Dramaturgia para Infância e Juventude– Introduzir o aluno na História e universo da Dramaturgia Nacional com o foco na Infância e Juventude conhecendo diversos autores e suas obras e Técnicas teatrais, Teatro de Rua, Palhaçaria, etc.

Ao final do ano, será montada um espetáculo teatral, onde os alunos participarão de todo processo de criação teatral.


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Local 

Rua J. Moacir Marques Morgado, 65
Centro – São João do Meriti

Importância do projeto para a comunidade

Este projeto se caracteriza por quatro fatores centrais:

Autonomia

Através da disciplina conquistada e pelo desenvolvimento da capacidade criativa dos alunos o projeto fortalecer a noção de autonomia dos mesmos.

Protagonismo

Favorece o protagonismo já que o mesmo é o centro de qualquer atividade artística e ao possibilitarmos este acesso promovemos novos cidadãos ativos e críticos.

Sustentabilidade futura

Visa o aparecimento e fortalecimento de grupos teatrais ou futuros profissionais com este foco como política de desenvolvimento social e econômico. Assim nossos alunos poderão inserir nos mercados de animação e produção artística.

Articulação entre cultura tradicional e novas ações

A base de nossa proposta é exatamente essa articulação entre a tradição e os novos agentes culturais promovendo leituras, releituras e novas abordagens na produção cultural da cidade, da região e do país.

Professores

Vânia dos Santos Rocca
Lino Rocca
Abilio Ricardo Ramos

Administração

Antonio Carlos Bernardes